用打基礎(chǔ)造句
“打基礎(chǔ)”的解釋
打基礎(chǔ)[dǎ jī chǔ] 打基礎(chǔ) 打基礎(chǔ)是一個(gè)詞語(yǔ)，意思是使某些事物得到穩(wěn)固支持，指的是為迎接更大的任務(wù)提前做準(zhǔn)備。
用“打基礎(chǔ)”造句
1、 建大橋靠打基礎(chǔ)，保安全靠抓班組。
2、 高等學(xué)校的學(xué)習(xí)，是打基礎(chǔ)的時(shí)期，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)好基礎(chǔ)課程。
3、 造高樓靠打基礎(chǔ)，保安全靠抓班組。制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
4、 現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為將來(lái)的工作打基礎(chǔ)。
5、 不管下雨下雪都沒(méi)能阻礙打基礎(chǔ)的工程.
6、 手槍速射項(xiàng)目打基礎(chǔ)60發(fā)子彈對(duì)嗎?
7、 為后續(xù)課打基礎(chǔ)及直接運(yùn)用于工程實(shí)際.
8、 初等教育是打基礎(chǔ)的階段,我們一定要重視起來(lái).
9、 男人該收心了,就是氨基氮,安家打基礎(chǔ)淡定。
10、 “三求”工程打基礎(chǔ),“公共文化”烘起來(lái)。
11、 抓基層打基礎(chǔ),是長(zhǎng)期任務(wù)、長(zhǎng)遠(yuǎn)之功,不能寄希望于一揮而成、一蹴而就,而需要使長(zhǎng)勁、下慢功。
12、 對(duì)于常人而言,領(lǐng)悟往往比打基礎(chǔ)更難,但姜辰前世所學(xué)各個(gè)領(lǐng)域無(wú)不涉及,一通百通,自有妙法。
13、 還是好好打基礎(chǔ)最為重要,目光遠(yuǎn)大是好的,不過(guò)目標(biāo)過(guò)大就會(huì)有操之過(guò)急,揠苗助長(zhǎng)的行為。
14、 抓基層、打基礎(chǔ)是穩(wěn)疆安疆的培元固本之策,是穩(wěn)疆安疆系統(tǒng)工程的綱。
15、 引導(dǎo)干部多做打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)、增后勁的事情,發(fā)展不能超越階段。
16、 打基礎(chǔ),悉心教給徒兒們?cè)兰胰⒔疰i手拳、十二連拳、游禽拳、九滾十八跌等拳法和棍、劍等器械功夫。
17、 “嚴(yán)師愛(ài)、松師害、不管不顧要變壞”,“高一打基礎(chǔ)、高二不塌腰、高三要沖刺”,“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”。
18、 而面臨生育頭胎的產(chǎn)婦,為了要二胎打基礎(chǔ),條件允許的情況下會(huì)選擇順產(chǎn)。
19、 好的政治生態(tài)可起到蹲蹲苗、打基礎(chǔ)的好作用。
20、 父母是孩子的第一任老師，孩子從幼兒到小學(xué)、中學(xué)時(shí)期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)性格、品德，為形成世界觀打基礎(chǔ)的時(shí)期，父母的一言一行都給孩子深遠(yuǎn)的影響。
21、 鳴禮炮，展彩綢，各位老板來(lái)賀喜。好朋友，恭賀你走入嶄新里程碑，無(wú)論是在勤勞打基礎(chǔ)的昨天，還是在慶祝新起點(diǎn)的今朝，或者享受奮斗成果的明天，一個(gè)真理都是不變的：千里之行始于足下，我的真心祝福永遠(yuǎn)伴你在前進(jìn)的道路上！
22、 初生牛犢不怕虎，初次上班要清楚：衣著整潔要叮囑，踏踏實(shí)實(shí)做下屬，基層磨練真功夫，為了升職打基礎(chǔ)，雄心壯志展宏圖，職場(chǎng)錦囊要在乎。愿你快樂(lè)又幸福，工作起來(lái)不含糊！
23、 以市場(chǎng)為導(dǎo)向,立足全省、面向全國(guó).總公司的發(fā)展目標(biāo)是:兩年打基礎(chǔ),三年上臺(tái)階,五年大發(fā)展.
24、 他堅(jiān)持賽揚(yáng)萬(wàn)斯知道，醫(yī)療和法醫(yī)證據(jù)支持原告，但仍然是打基礎(chǔ)解雇的恐懼，他可能會(huì)失去它的情況下進(jìn)行。
25、 他說(shuō),因?yàn)楸泵黎F路華工是道釘、鋪路工,他們?yōu)槊绹?guó)近代化鋪路、打基礎(chǔ)。
26、 周巍峙曾在文化部擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作多年,在文化界做過(guò)許多為我國(guó)文化發(fā)展打基礎(chǔ)的工作。
27、 要有“不敗祖宗業(yè),更為子孫謀”的境界,當(dāng)前有成效、長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)的事,要放膽去做;當(dāng)前不見(jiàn)效、長(zhǎng)遠(yuǎn)打基礎(chǔ)的事,也要努力去做。
28、 這天,全體教師都在辦公室領(lǐng)取個(gè)人履歷表,這是為了完善教師個(gè)人檔案,為職稱(chēng)改革打基礎(chǔ)。